本网讯（通讯员：欧石峥 曹新琴 何海华）11月27日，江永县第三小学为了进一步贯彻落实习近平总书记提出的教师要做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师精神。组织全校76名教师进行<<做一辈子老师，一辈子做老师》师德师能培训讲座，这是该校近两年来，师德师风建设实行“九化”的一个缩影。

江永三小师德师风建设实行“九化”。具体做法是：一是：师德师风建设常态化。学校成立了师德师风建设领导小组，健全各种规章制度，监督考核师德师风建设情况，通过举办师德师能培训、道德讲堂、教师从教行为监督等活动深入推进师德师风建设工作。二是：师德师风学习常态化。专设每周师德师风学习时间，精选学习内容，每天在“学习强国”和“52”阅读平台学习，每周组织全体教师集中学习，每周组织学校班子成员集中学习，确保了师德师风工作常态化。三是：师德师风培训制度化。通过教师师德师能培训、班主任培训和自我培训全面提升教师师德师风水平。四是：领导带头网格化。通过召开师德师风专题会，落实校级领导、学科带头人、学校骨干专题讲座制度，树立“领导、带头人就是榜样”的理念，感染、影响教师和学生。五是：师德师风宣传全面化。利用各种集会、校园网、微信平台、校园广播等宣传阵地大力宣传模范教师的事迹，营造尊师重教的良好氛围。六是：考核评价公正化。严格按照师德师风考核方案，扎实开展师德师风考核工作，将考核结果做为绩效考核、评优评先、晋级的重要依据。七是：师德师风管理系统化。通过建立师德师风承诺责任制度、师德师风问题谈话制度、师德师风问题责任追究制度、学生家长评教师制度等，为师德师风建设提供监督机制保障。八是：学校精神具体化。通过践行“立德树人，做四有好老师”管理理念、弘扬“崇高师德精神”，倡导教师做规矩人、做事业人、做文明人、做成功人。九是：爱校、爱学生活动系列化。本着“爱校如家、爱生如子”的工作理念，学校经常开展各种活动和师生一对一帮扶活动，提高教师爱校、爱生意识。

江永县第三小学今年以师德师风建设提升年为契机，把师德师风建设作为加强教师队伍建设的首要任务，着力提升教师的思想政治素质和职业道德水平，为培养党和人民满意的高素质、专业化、创新型教师队伍每学期开展“十个一”活动，师德师风建设实行“九化”，极大地提升了广大教师的师德师能素养。